乐清 网站建设,谁能给我一份网站建设需求规划书我不要大纲做一个什么网站都行

阅读(113)发布于 2023-08-22

柳市网站建设哪里好,有好的乐清网络公司推荐吗 您好,我也曾经也让一个公司帮我做过网站,公司好像叫乐清正基网络公司,口碑挺好的,向你推荐一下 谁能给我一份网站建设需求规划书我不要大纲做一个什么网站都行 乐清市第三中学于2003年7月开始着手校园网主页的建设,在这之前,学校的硬件设备已经全部到位,包括校园网硬件平台、Web服务器。

配图

新鸿儒不错的建站公司,这家公司很有实力的,但好像是北京的建站公司,成立十几年了,是老牌的建站公司了,尤其是设计,在这个行业里数一数二的有实力,你可以联系一下,参考嘛!

看网站优化主要看这家公司到底能不能说出个所以然来,如果光给你用收费推广那这家公司基本也就是咸鱼。或者上来就给你发新闻帮你加外链,排名能上去一会,还是不重要的关键词,但实际没用,只要你不在他那边让人发,马上掉到十万八千里去了。

优化主要看网站结构和思维,另外最重要的是你自己能明白里面的道理,这样不用每天辛苦的当互联网苦力也能排第一。你想啊,百度他为什么把你排第一,因为你能解决用户需求,名气再大,产品不行也是枉然。

您好,我也曾经也让一个公司帮我做过网站,公司好像叫乐清正基网络公司,口碑挺好的,向你推荐一下

【综述】乐清市第三中学于2003年7月开始着手校园网主页的建设,在这之前,学校的硬件设备已经全部到位,包括校园网硬件平台、Web服务器。学校网站开发是一项很复杂的工作,要建立一个网站,首先要明确学校网站建设的意义和需求及校园网所能提供的功能和内容。必须让每一位学校领导和教师了解校园网能够提供的服务和功能;其次可采取与领导交谈、下发问卷调查表等方式了解学校领导和教师希望校园网提供的服务和内容,网管要根据各方面的反馈意见进行认真的分析,最后确定网站的总体规划。学校网站是学校的"商标",通过学校主页让社会了解学校的发展概况、办学质量、师资情况,藉此提升学校的知名度,创建一个富有高中特色的校园文化。

(一)校园网主页建设的总体构想

我们以构建学科资源库和师生学习平台为主要工作重心,还包括学校学校简介、新闻中心、教学科研、德育教育、学生园地、高考专题、课件制作小组、心灵驿站、视频点播系统等栏目。

下面的是三中校园网主页的总体框架:

_—1.学校简介—_

__—学校概况

__—办学成就

__—规章制度

__—校园风光

_—2.学校信息—_

__—校园动态

__—教育新闻

__—新屿校刊

__—热点调查

_—2.教学科研—_

__——教研动态

__——学科资源库

__——课件制作小组

__——FTP资源服务

__——VOD点播系统

_—3.德育教育—_

__——班主任工作

__——心理辅导

__——规章制度

_—4.学生园地—_

__—研究性学习——┐

__├—理论前沿

__├—课题研究

__├—实施和评价

__├—教育论文

__└—成果大舞台

__—学生会(团委)

__—竞赛之窗

__—班级主页

_—5.高考专题—_

__—高考政策

__—实用信息

__—名师指点

__—志愿填报

_—6.心灵驿站—_

__—走近驿站——┐

__├—走近驿站

__├—学海拾贝

__├—学生活动

__├—讲座掠影

__└—美文欣赏

__—知识园地

__—关注自我

__—心理测试

__—关于心灵驿站

__—关于心灵驿站——┐

__├—简介本站

__├—工作计划

__├—小组课题研究

__├—指导课教案

_—5.教学资源—_

__—三中资源库——┐

__├—教案交流

__├—课件下载

__├—试题中心

__├—教育论文

__└—教育软件

__

__—三中光盘库

__—教学素材库

__—VOD点播系统

__—电子图书馆

_—5.三中论坛—_

__—教学论坛

__—学生论坛

__—箐箐校园

__—........

(二)校园网主页的主要应用

我校校园网建设的目的和最终意义在于应用。

建立一个高效率、低成本的网络以满足教学工作日益增长的需求是设计这个网络的目标,为此必须对用户的需求做详细的调查。教师和社会对乐清市第三中学网络的需求主要是:

1.网页浏览

在校园网建立自己的Web服务器,校内外均可通过浏览器访问到,方便了更多的人了解学校。

教师需要通过自己PC上的浏览器方便地浏览网页,从而获取信息,这是校园网对终端用户最直接的作用;由于不可能有那么多的IP地址满足每个网络终端的需求,因此需要设立DHCP服务器,使用户自动获取内部IP地址,免去了许多不必要的操作,方便网管对内部用户的控制和管理,而且能起到网络安全控制的作用;另外通过应用层代理网关,使内外以防火墙为界,既可保证内部访问网站的健康性,有可以直接在服务器上过滤外来的侵入。

2.教学资源共享

教学资源共享指的是教师利用校园网提供的空间,交流各自的学科资源,这包括对内和对外交流的共享资源。这就要求有对共享资源读、写、编、删的操作和与该用户相对应的验证机制,以便普通教师能在自己的PC上任意修改自己的教学相关资源,也可避免其他人的恶意篡改。学校专门建立一个FTP站点,用户通过验证即可对自己的资源空间进行管理,视频点播VOD系统里提供了名教师课堂录象,也成为教学资源共享的另一种重要形式。

3.电子公告栏BBS

设立电子公告栏,以动态交互的建立论坛。在教学中,BBS可以方便地使人与人之间形成对话,共同探讨问题,发表见解。三中中学近年来尝试的场线结合教学模式研究便是基于BBS(三中论坛)开展的,各方面反映良好。论坛的用户注册非常严格,注册者必须绝对服从相关服务条款,且如实填写信息方可验证通过。

在论坛中分派用户权限,指派相关人员作为管理员,协助网管维护论坛秩序。不良言论一经发现,管理员可直接查询发言者来源,并封杀其帐号,保证论坛健康性。三中论坛正在成长中,正在逐步规范和净化言论空间。

4.可靠的办公自动化软件

办公自动化是近年来比较普及的办公手段,帮助教师们快速建立起一个弹性、灵活、高效的电子化协同办公与知识管理环境。当今办公自动化软件已进入到了第三代,即以知识管理为核心的办公自动化,其目的是有条不紊的协调工作,把学校长期保存下来的信息资源,连同教师积累的实践经验和创新思想进行有效地整理、挖掘、共享和利用,使学校了解如何利用这些知识来进一步发展、壮大。实际上,应用好第三代办公自动化软件,将大大地提高学校内部信息化水平,促使学校内部信息资源重新整合、配置,以适应于信息化时代的要求,使学校在信息化大潮中始终游刃有余。

我校采用基于B/S的校校通软件,浙大ZDSoft公司根据我校的具体需要不断完善系统,目前该软件已经全面试用,运行良好。

图四乐清市第三中学校校通平台软件

5.资源丰富的视频点播VOD系统

视频点播(VOD)系统的优点在于它建立在局域网平台上,采用全Web界面开发及国际先进的流媒体技术,实现边下载边播放,用户点播时无需等待;教师可以使用VOD里的视音频资源,在课堂上向学生更生动的展现教学内容,使教学更贴近实际,课堂上使用VOD起到很好的教学辅助效果,加大了计算机在教学过程中的利用。

我校的VOD视频点播系统是由校园网数据中学的老师开发的基于ASP的系统,目前面临的问题就是资源的短缺和及时性,为此我校一直不断地丰富VOD资源,VOD点击率上升趋势明显。

这份可以吗?

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